लोलवाह अल-खतर
@Lolwah_Alkhater · खाड़ी और अरब जगत
लोलवाह अल-खतर एक कतरी राजनयिक और राजनीतिज्ञ हैं।
उत्कृष्ट छात्राओं से मुलाकात के माध्यम से, महामहिम शेखा जवाहर बिन्त हमद बिन सुहैम अल थानी, महामहिम अमीर की पत्नी, उत्कृष्टता और उसे हासिल करने वालों के प्रति अपनी देखभाल को फिर से व्यक्त करती हैं और हमारी बेटियों को सबसे प्रभावशाली संदेश देती हैं: उनकी मेहनत की सराहना की जाती है और उनकी महत्वाकांक्षा #قطر की अपनी बेटियों और बेटों के लिए महत्वाकांक्षा का हिस्सा है। ऐसे मिलनों का प्रभाव शायद सम्मानित छात्राओं तक ही सीमित न रहे, भले ही उनका सम्मान अपने आप में मूल्यवान हो, बल्कि हर उस छात्रा तक पहुँचे जो उनकी उत्कृष्टता में अनुकरणीय आदर्श और उनकी मेहनत में अधिक योगदान और उपलब्धि के लिए प्रेरणा देखती है। इस नेक दृष्टिकोण के लिए महामहिम शेखा जवाहर बिन्त हमद बिन सुहैम अल थानी को हार्दिक धन्यवाद और सम्मान, तथा हमारी उत्कृष्ट बेटियों, उनके परिवारों और शिक्षिकाओं को इस योग्य उपलब्धि पर बधाई। ईश्वर उनके ज्ञान में वृद्धि करे।
अरबी से अनुवादितयह दृश्य #غزة में #اليوم_الدولي_لحماية_التعليم_من_الهجمات के अवसर पर फिल्माया गया था, शायद संदेश पहुँच जाए। गाजा के लोग उस चीज़ के बाद से चुपचाप मारे जा रहे हैं जिसे कथित रूप से युद्धविराम माना जाता है, और इस युद्धविराम के दौरान गाजा में 1,300 से अधिक नागरिक मारे गए। यह स्पष्ट है कि इज़राइली कब्ज़े ने इस शैतानी समीकरण को समझ लिया है: जब वह बमों और विमानों से अपने खुले हमले को तेज करता है, तो वह वैश्विक जनमत खो देता है और अंतरराष्ट्रीय समुदाय को अपने खिलाफ कर देता है; लेकिन जब वह दिखाता है कि वह अभी भी बातचीत की मेज पर बैठा है, तो इससे उसे निहत्थे फ़िलिस्तीनी जनता की धीमी हत्या के लिए पर्याप्त जगह मिल जाती है, चाहे वह #غزة में हो, #الضفة_الغربية में या #القدس में, और हमें वैसी वैश्विक हलचल दिखाई नहीं देती। वास्तव में, यही वह तरीका है जो क्षेत्र में पिछले युद्ध में अपनाया गया था: स्थिति को शांति और युद्ध के बीच लटकाए रखना और जब भी मध्यस्थता के प्रयास अपने उद्देश्यों को प्राप्त करने के करीब पहुँचें, उन्हें जानबूझकर विफल करना। इज़राइली कब्ज़ा बड़ी चतुराई से इस सब से खुद को अलग कर चुका है। यद्यपि उसी ने यह युद्ध भड़काया है और उसी को इससे लाभ मिलता है, फिर भी उसने अपने अधिकारियों के माध्यम से दर्शक की कुर्सी पर बैठने का निर्णय लिया, जबकि खाड़ी के दोनों तटों पर हम भुगतान कर रहे हैं, जैसे अमेरिकी पक्ष और वैश्विक अर्थव्यवस्था भुगतान कर रहे हैं। वह सच्चाई जिसे हर कोई जानता है लेकिन स्वीकार नहीं करता, यह है कि जब तक इज़राइली कब्ज़ा इस युद्ध के परिणामों से अछूता रहेगा, यह युद्ध जारी रहेगा, क्योंकि बड़ी शक्तियों को वास्तव में केवल इज़राइल की सुरक्षा की परवाह है। यहाँ वैध सवाल यह है: फिर लड़ रहे पक्ष जानबूझकर सभी को इस चलती हुई बेतुकी स्थिति में क्यों घसीटते हैं, सिवाय इज़राइली कब्ज़े के, जो उनकी समीकरणों से बाहर रहा, जबकि वही इसका मूल और यहाँ तक कि धुरी है? बहरहाल, युद्ध, सामूहिक विनाश के हथियारों के युग के सभी युद्ध, कभी भी कोई भलाई नहीं लाते। हम सभी के लिए सुरक्षा, शांति और कल्याण की प्रार्थना करते हैं।
अरबी से अनुवादित#हमलों_से_शिक्षा_की_रक्षा_का_अंतरराष्ट्रीय_दिवस #बेतुके_युद्ध हर वर्ष 9 सितंबर आते ही दुनिया के सामने एक जारी वास्तविकता उजागर होती है, जिसके पीछे विद्यार्थियों के बिखरे सपने, ध्वस्त विद्यालय भवन, गुम हुए शैक्षणिक वर्ष और शिक्षा क्षेत्र को निशाना बनाने वाले लगातार हमले छिपे हैं। पिछले दो वर्षों में दुनिया भर में शिक्षा पर 9,000 से अधिक हमले दर्ज किए गए हैं, जो पिछली अवधि की तुलना में 50% की वृद्धि है; इनसे 83 देशों में 10,600 से अधिक विद्यार्थी, शिक्षक और शिक्षाविद प्रभावित हुए। अकेले #गाजा में अक्टूबर 2023 से मारे गए विद्यार्थियों और शिक्षा कर्मियों की संख्या 21,000 से अधिक हो गई है, और 90% से अधिक विद्यालय भवन क्षतिग्रस्त हुए हैं। #सूडान में आठ मिलियन बच्चे अब स्कूल से बाहर हैं और लगभग आधे विद्यालय भवन शिक्षा के लिए उपयुक्त नहीं रह गए हैं, #यमन, #सीरिया, #लेबनान, #यूक्रेन, #म्यांमार और अन्य देशों के विशाल आँकड़ों का तो उल्लेख ही नहीं। अपनी विशालता के बावजूद ये आँकड़े मानवीय पीड़ा के केवल एक छोटे हिस्से को दर्शाते हैं और भविष्य की आपदाओं का संकेत देते हैं; क्योंकि शिक्षा से वंचित किए जाने और हिंसा के फैलाव के प्रभाव इस तरह एक-दूसरे से जुड़े हैं कि यह किसी से छिपा नहीं है। #कतर राज्य भी, जो शांति फैलाने के अपने कूटनीतिक प्रयासों के लिए जाना जाता है और जिसने इस दिवस को अपनाने की पहल की थी, पिछले वर्ष 9 सितंबर को स्कूलों से भरे एक आवासीय इलाके में हुए एक क्रूर हमले से अछूता नहीं रहा; यदि ईश्वर की कृपा न होती और हमला स्कूल के समय के बाद न हुआ होता, तो भयानक परिणाम होता। यह मामला उस स्तर तक पहुँच गया है जहाँ निंदा और भर्त्सना पर्याप्त नहीं हैं, और सरकारों तथा प्रभावशाली शक्तियों के लिए आवश्यक है कि वे निर्णायक निर्णय लें और दुनिया के हर हिस्से में लाखों बच्चों के सुरक्षित विद्यालयी स्थान के अधिकार की रक्षा के लिए अपनी आवाज़ बुलंद करें।
अरबी से अनुवादित#Reckless_Wars हर वर्ष, 9 सितंबर के आते ही, दुनिया एक बार फिर एक स्थायी वास्तविकता का सामना करती है: छात्रों के बिखरे हुए सपने, मलबे में तब्दील स्कूल, खोए हुए शैक्षणिक वर्ष और शिक्षा पर लगातार हो रहे हमले। पिछले दो वर्षों में, दुनिया भर में शिक्षा पर 9,000 से अधिक हमले दर्ज किए गए हैं — पिछली अवधि की तुलना में 50% की वृद्धि — जिनसे 83 देशों में 10,600 से अधिक छात्र, शिक्षक और शिक्षाविद प्रभावित हुए हैं। अकेले #Gaza में, अक्टूबर 2023 से अब तक 21,000 से अधिक छात्रों और शिक्षा कर्मियों को शहीद किया जा चुका है, जबकि 90% से अधिक स्कूल भवन क्षतिग्रस्त हैं। #Sudan में अब 80 लाख बच्चे स्कूल से बाहर हैं और लगभग आधे स्कूल भवन अब उपयोग के योग्य नहीं रहे — #Yemen, #Syria, #Lebanon, #Ukraine, #Myanmar और अन्य स्थानों में हुई भारी तबाही का तो उल्लेख ही नहीं। ये संख्याएँ जितनी बड़ी हैं, वे मानव पीड़ा के केवल एक अंश को दर्शाती हैं और आने वाली और आपदाओं का संकेत देती हैं — शिक्षा से वंचित किए जाने और हिंसा के फैलाव के बीच के संबंधों को नज़रअंदाज़ करना असंभव है। स्वयं #Qatar — जो शांति को बढ़ावा देने के अपने कूटनीतिक प्रयासों के लिए जाना जाता है और जिसने इस दिवस को अपनाने की पहल की थी — भी अछूता नहीं रहा। पिछले वर्ष 9 सितंबर को उसे स्कूलों से भरे एक आवासीय इलाके में हुए एक क्रूर हमले का सामना करना पड़ा। अगर यह हमला स्कूल के समय के बाद नहीं हुआ होता और ईश्वर की कृपा न होती, तो इसके परिणाम विनाशकारी हो सकते थे। यह स्थिति उस बिंदु पर पहुँच गई है जहाँ निंदा और भर्त्सना अब पर्याप्त नहीं हैं। सरकारों और प्रभावशाली शक्तियों को अब निर्णायक रुख अपनाना होगा और हर जगह करोड़ों बच्चों के कक्षा में सुरक्षित स्थान के अधिकार की रक्षा के लिए अपनी आवाज़ उठानी होगी। #InternationalDayToProtectEducationFromAttack
अंग्रेज़ी से अनुवादितसभी व्यस्तताओं और परिस्थितियों के बावजूद अपने बच्चों, #الطلبة, से मिलने की महामहिम की तत्परता इस बात का प्रमाण है कि कतर राज्य #قطر और उसका नेतृत्व #التعليم को कितना महत्व और संरक्षण देते हैं। अपने भाषण में महामहिम ने राष्ट्रीय कैडरों के निरंतर विकास पर गर्व व्यक्त किया, जो उन असाधारण परिस्थितियों के दौरान स्पष्ट रूप से दिखाई दिया जिनसे क्षेत्र गुजरा है और अभी भी गुजर रहा है। महामहिम ने इसका उदाहरण देते हुए कहा कि क्षेत्र में युद्ध शुरू होने के बाद से देश के लोगों ने आत्मविश्वास और दक्षता के साथ विभिन्न मंचों पर अग्रणी भूमिका निभाई और मामलों की बागडोर संभाली है। महामहिम ने उत्कृष्ट छात्रों और उनके माध्यम से उभरती पीढ़ी का उत्साह बढ़ाते हुए कहा कि सर्वशक्तिमान ईश्वर के बाद भरोसा उन्हीं पर और उनकी लगन व मेहनत पर है। महामहिम #المعلمين और #المعلمات का प्रशंसा और सम्मान के साथ उल्लेख करना भी नहीं भूले। राज्य के शिक्षा क्षेत्र और सभी छात्र-छात्राओं के लिए अपने निरंतर समर्थन के लिए महामहिम शेख #تميم_بن_حمد_آل_ثاني को धन्यवाद और श्रद्धांजलि।
अरबी से अनुवादितकप्तान #عادل_لامي, हमारे सभी युवाओं के लिए एक शानदार उदाहरण हैं। उन्होंने खेल, पेशेवराना रवैया, अच्छे आचरण और उच्च संस्कृति को एक साथ जोड़ा। मानवीय कार्यों के क्षेत्र, विशेषकर #غزة और #فلسطين सामान्य रूप से, मुझे उनसे जोड़ते रहे; फिर भी वे इस क्षेत्र में, जैसे अच्छाई के अन्य क्षेत्रों में भी, अग्रणी रहे। हम चाहते हैं कि सभी प्रतिभाशाली लोग और जिन्हें ईश्वर ने #النجاح और #الشهرة का आशीर्वाद दिया है, कप्तान आदिल लामी की तरह #مبدأ और #رسالة_في_الحياة वाले बनें। हम शालीन कप्तान #حسن_الهيدوس और कई अन्य लोगों को भी न भूलें, ईश्वर का धन्यवाद। उसी मुलाकात में, कुरआन के हाफिज छात्र अब्दुल्ला फरहान, जो #المعهد_الديني के विद्यार्थियों में से हैं, ने खलफ़ द्वारा हमज़ा से वर्णित पाठ के अनुसार अल-फ़ातिहा और अल-बक़रा का कुछ भाग पढ़ा, फिर वर्श के पाठ के अनुसार सूरह अन-नज्म का कुछ भाग पढ़ा। ईश्वर आप जैसे लोगों की संख्या बढ़ाए।
अरबी से अनुवादित#برنامج_زاد_المبتعث ईश्वर की कृपा से और फिर अपने सहकर्मियों के निष्कपट प्रयासों के कारण, हमने शिक्षा और उच्च शिक्षा मंत्रालय में, छात्रवृत्ति कार्यक्रम की स्थापना के बाद पहली बार, “#زاد_المبتعث” कार्यक्रम शुरू किया है; यह हमारे विद्यार्थियों के लिए उस नए चरण का सामना करने में सहारा और सहायता है, जिसकी ओर वे ईश्वर की अनुमति से बढ़ रहे हैं। इस कार्यक्रम का उद्देश्य छात्रवृत्ति प्राप्त विद्यार्थी की अकादमिक सफलता हासिल करने, अपने धर्म और पहचान पर दृढ़ रहने, मानसिक शांति पाने और प्रभावशाली नेतृत्व करने की तैयारी बढ़ाना है। यह निवारक और सशक्तिकरण वाले इन मार्गों पर आधारित है: धार्मिक और मूल्य-आधारित मार्ग व्यक्तिगत और डिजिटल सुरक्षा मार्ग मनोवैज्ञानिक और सामाजिक मार्ग वित्तीय सशक्तिकरण मार्ग शैक्षणिक उत्कृष्टता मार्ग। छात्रवृत्ति प्राप्त विद्यार्थी के साथ एक सहायता-व्यवस्था भी रहती है, जिसमें मनोवैज्ञानिक परामर्श, धार्मिक फ़तवे, विशेषज्ञ संस्थाओं की सहायता और पूर्व छात्रवृत्ति प्राप्त विद्यार्थियों से संपर्क शामिल है, जो अपना अनुभव अपने बाद आने वालों तक पहुँचाते हैं। मैं उच्च शिक्षा क्षेत्र के प्रयासों के लिए आभार व्यक्त करता हूँ। ईश्वर इस कार्यक्रम पर काम करने वाले प्रत्येक व्यक्ति को उत्तम प्रतिफल दे। ईश्वर हमारे छात्रवृत्ति प्राप्त विद्यार्थियों को सफलता दे, उनके कदमों को दृढ़ करे और उन्हें देश तथा उम्मत के लिए लाभकारी बनाए.
अरबी से अनुवादितईश्वर की कृपा से, 2026–2027 शैक्षणिक वर्ष का वार्षिक शैक्षिक सम्मेलन कल «इंसान सबसे पहले.. मौलिकता शक्ति है.. डिजिटलीकरण सशक्तिकरण है» नारे के तहत आयोजित हुआ, ताकि नए अकादमिक वर्ष का शुभारंभ हो सके। यह हर्ष की बात है कि शैक्षिक क्षेत्र अपने विचारों और पहलों के साथ सम्मेलन में उपस्थित रहा, और हमने «#تمهين» कार्यक्रम के नए स्नातक समूह का अभिनंदन किया, जो विभिन्न विशेषज्ञताओं वाले राष्ट्रीय प्रतिभाओं को आकर्षित करता है और उन्हें अध्यापन पेशे के लिए योग्य बनाता है, तथा «#بداية_موفّقة» कार्यक्रम का, जो नए शिक्षकों का समर्थन करता है और उनके पेशेवर सफर की शुरुआत में उनकी तैयारी को मजबूत करता है। मैं महामहिम शैखा डॉ. हेस्सा बिन्त हमद बिन खलीफा अल थानी, सेंटर फॉर अ गुड लाइफ़ की संस्थापक और न्यासी मंडल की अध्यक्ष, संचार एवं सूचना प्रौद्योगिकी मंत्रालय में डिजिटल सरकार मामलों की सहायक अवर सचिव सुश्री मशाइल बिन्त अली अल हमादी, और कतर फाउंडेशन में पूर्व-विश्वविद्यालय शिक्षा के अंतर्गत सतत शिक्षा के महानिदेशक श्री जमील बिन कतीम अल-शम्मारी का सम्मेलन में उपस्थित होने और उसे समृद्ध बनाने के लिए हार्दिक धन्यवाद और आभार व्यक्त करता/करती हूँ। मैं उन सभी का भी धन्यवाद करता/करती हूँ जो उपस्थित हुए और इस कार्यक्रम की सफलता में योगदान दिया, तथा हमारे साझेदारों—रफ़ीक कंपनी, मशैरेब रियल एस्टेट, मुवासलात «करवा» और अल मीरा कंज्यूमर गुड्स कंपनी—का; हम उनके साथ किए गए प्रयासों की सराहना करते हैं। @gorafeeq @msheirebDoha @mowasalatqatar @almeeraQatar
अरबी से अनुवादितमुझे हमारे प्रिय विद्यार्थियों के एक समूह के उत्कृष्ट प्रदर्शन पर गर्व है: सलमा अल-हबाबी, तमीम अल-खुज़ाई, दाना अल-औजान, राशिद अल-ग़फ़री, अब्दुर्रहमान अल-क़ुबैसी, नूर अल-हबाबी, अब्दुल्ला अल-क़हतानी और शाहद यूसुफ़ ने 30 देशों के 400 युवा पुरुषों और महिलाओं के साथ तुर्किये में कूटनीति के दूसरे बोस्फोरस फ़ोरम में क़तर राज्य का प्रतिनिधित्व किया। फ़ोरम एक समृद्ध अनुभव रहा, जिसने उन्हें समकालीन अंतरराष्ट्रीय मुद्दों के अनुकरण में शामिल होने का अवसर दिया। इससे उनके कूटनीतिक और बौद्धिक कौशल को निखारने तथा फ़िलिस्तीन, लेबनान, सूडान, म्यांमार और अन्य से जुड़े मुद्दों सहित वैश्विक चुनौतियों से निपटने और दृष्टिकोण विकसित करने की उनकी क्षमताओं को मजबूत करने में मदद मिली। अपनी भागीदारी के दौरान उन्होंने गहरी जागरूकता, संवाद की क्षमता और दूसरे की राय स्वीकार करने का गुण प्रदर्शित किया। आप धन्य हों और विभिन्न क्षेत्रों में अपने देश, अपने राष्ट्र और मानवता को समृद्ध करने वाले बने रहें @bosphorusdf
अरबी से अनुवादित