सारा अमीरी
@SarahAmiri1 · खाड़ी और अरब जगत
सारा अमीरी एक अमीराती वैज्ञानिक और मंत्री हैं।
संयुक्त अरब अमीरात के उपराष्ट्रपति, प्रधानमंत्री और दुबई के शासक महामहिम शेख मोहम्मद बिन राशिद अल मकतूम "ईश्वर उनकी रक्षा करे" द्वारा दुनिया के सभी देशों के शिक्षा मंत्रालयों को कृत्रिम बुद्धिमत्ता का पाठ्यक्रम उपलब्ध कराने की एक व्यवस्था को मंजूरी दिए जाने की घोषणा के साथ, ताकि वे शैक्षिक प्रक्रिया में कृत्रिम बुद्धिमत्ता के सुरक्षित और जिम्मेदार उपयोग के क्षेत्र में अमीरात के अग्रणी अनुभव से लाभ उठा सकें, संयुक्त अरब अमीरात इस महत्वपूर्ण क्षेत्र में हासिल की जा रही असाधारण छलांगों से दुनिया को प्रेरित करना जारी रखता है। हमारे शैक्षिक कर्मियों को सशक्त बनाने और भविष्य के लिए उनकी तैयारी बढ़ाने की हमारी विवेकपूर्ण नेतृत्व की दृष्टि से प्रेरित होकर, 22,000 शिक्षक और शिक्षाकर्मी शिक्षा में सहायक कृत्रिम बुद्धिमत्ता के उपयोग पर विशेष प्रशिक्षण प्राप्त करेंगे, ताकि अपने शैक्षिक दायित्व को निभाने और तेजी से बदलती दुनिया के लिए अधिक तैयार पीढ़ियों का निर्माण करने में उनका समर्थन किया जा सके।
अरबी से अनुवादितनए शैक्षणिक वर्ष की शुरुआत में राष्ट्राध्यक्ष महामहिम शेख मोहम्मद बिन ज़ायद अल नाहयान का हमारे विद्यार्थियों के लिए संदेश प्रेरणा और इस विश्वास का संदेश है कि उनके और उनकी बड़ी महत्वाकांक्षाओं के कारण भविष्य और उज्ज्वल होगा। महामहिम के शब्द हमें अपने उस मिशन को जारी रखने का और अधिक संकल्प देते हैं जिसमें हम ऐसी शिक्षा का निर्माण कर रहे हैं जो हमारे विद्यार्थियों के सामने भविष्य के क्षितिज खोलती है और उन्हें अपने सपने पूरे करने में सहायक क्षमताएँ और प्रौद्योगिकियाँ उपलब्ध कराती है, ताकि प्रत्येक शिक्षार्थी अपनी यात्रा जारी रख सके, अपनी पहचान और मूल्यों से जुड़ा रहे, अपनी क्षमताओं पर विश्वास रखे, उत्कृष्टता प्राप्त करने, सबसे अलग पहचान बनाने और अपनी आकांक्षाओं तथा हमारे प्रिय राष्ट्र की आकांक्षाओं के अनुरूप छाप छोड़ने में सक्षम हो। महामहिम और हमारे विवेकशील नेतृत्व को उनके असीमित समर्थन के लिए धन्यवाद, जो हमें अपने देश में शिक्षा का विकास जारी रखने और संयुक्त अरब अमीरात की स्थिति तथा उसकी अग्रणी यात्रा के अनुरूप कल का निर्माण करने के लिए प्रेरित करता है।
अरबी से अनुवादितआज हम हर अमीराती महिला का उत्सव मनाते हैं—वह जो प्रेरणादायक प्रभाव पैदा करती है और विभिन्न क्षेत्रों तथा कार्यक्षेत्रों में अपनी विशिष्ट छाप छोड़ती है। अमीराती महिला अपने व्यक्तित्व की शक्ति और उल्लेखनीय प्रभाव के साथ, तथा प्रामाणिकता, समर्पण और अच्छाई के मूल्यों को साकार करते हुए, हमेशा उत्कृष्टता और नेतृत्व का आदर्श बनी रहे; इन मूल्यों को वह पीढ़ी-दर-पीढ़ी प्रेम से लोगों के हृदयों में रोपती है। महामहिम शेखा फ़ातिमा बिन्त मुबारक, "अमीरात की माता", सामान्य महिला संघ की अध्यक्ष, मातृत्व और बाल्यावस्था की सर्वोच्च परिषद की अध्यक्ष तथा परिवार विकास प्रतिष्ठान की सर्वोच्च अध्यक्ष, को अमीराती महिला की असाधारण प्रभाव उत्पन्न करने और वर्तमान तथा आने वाली पीढ़ियों के लिए अधिक उज्ज्वल भविष्य बनाने की क्षमता में उनके निरंतर समर्थन और अटूट विश्वास के लिए हार्दिक धन्यवाद और सम्मान।
अरबी से अनुवादितहमने शिक्षा की यात्रा में एक निर्णायक मील का पत्थर देखा, जब राष्ट्रीय शिक्षा चार्टर का शुभारंभ हुआ और उस पर महामहिम शेख मोहम्मद बिन ज़ायद अल नाहयान, राष्ट्राध्यक्ष, ईश्वर उन्हें सुरक्षित रखे, तथा उनके भाइयों—महामहिम संघीय सर्वोच्च परिषद के सदस्यों और अमीरात के शासकों—ने हस्ताक्षर किए। यह अवसर 2026 के यूएई शिक्षा दिवस के साथ हुआ। आज, अपने दूरदर्शी नेतृत्व की दृष्टि को ठोस वास्तविकता में बदलने की हमारी प्रतिबद्धता और इस विश्वास की पुनः पुष्टि करते हुए कि भविष्य की शुरुआत अपनी पहचान और मूल्यों से जुड़े रहने तथा ऐसे शिक्षार्थी का निर्माण करने से होती है जो आत्मविश्वास और उत्कृष्टता के साथ भविष्य का नेतृत्व कर सके, हम विद्यालय के भीतर और बाहर चार्टर के मूल्यों और सिद्धांतों को मजबूत करने के लिए परिवार, शिक्षा क्षेत्र और समाज के सहयोग से काम जारी रखे हुए हैं, ताकि चार्टर एक राष्ट्रीय संदर्भ बन सके जो वर्तमान और आने वाली पीढ़ियों का स्वरूप गढ़े और संयुक्त अरब अमीरात की प्रतिष्ठा तथा भविष्य के अनुरूप हो।
अरबी से अनुवादितविशेषज्ञता-आधारित प्रशिक्षण सप्ताह की शुरुआत देशभर में 80 से अधिक विशेषीकृत कार्यक्रमों और कार्यशालाओं के अंतर्गत 24,000 से अधिक शैक्षिक कर्मचारियों की भागीदारी के साथ हो रही है। इस वर्ष हमारा ध्यान अपने कर्मचारियों को सशक्त बनाने पर है, ताकि वे विद्यार्थियों की अलग-अलग आवश्यकताओं और क्षमताओं के अनुसार उनका सहयोग कर सकें, अपने काम में कृत्रिम बुद्धिमत्ता के साधनों का प्रभावी उपयोग कर सकें, और शिक्षण पद्धतियों को इस तरह ढाल सकें कि प्रत्येक विद्यार्थी की आवश्यकताओं का ध्यान रखा जाए तथा उसे आगे बढ़ने और अपनी क्षमता साकार करने का बेहतर अवसर मिले। इस कार्य के मूल में, हम शिक्षा के राष्ट्रीय चार्टर को अपने विद्यालयों में दैनिक व्यवहार में बदलने के लिए काम कर रहे हैं, ताकि विद्यार्थी की पहचान, मूल्यों, विशेषताओं और कौशल का निर्माण उसके शैक्षिक अनुभव का अभिन्न हिस्सा हो।
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