לולווה אלח'טר
@Lolwah_Alkhater · המפרץ והעולם הערבי
לולווה אל-ח'אטר היא דיפלומטית ופוליטיקאית קטרית.
בפגישתה עם התלמידות המצטיינות, הוד מעלתה שייח׳ה ג׳וואהר בינת חמד בן סחים אל-ת׳אני, רעיית הוד מעלתו האמיר, מחדשת את דאגתה למצוינות ולמצטיינים בה ומעבירה לבנותינו את המסר החשוב ביותר: מאמציהן מוערכים, ושאיפתן היא חלק משאיפתה של #قطر בבניה ובבנותיה. ייתכן שהשפעתם של מפגשים כאלה אינה נעצרת בתלמידות שזכו להוקרה, על אף הערך שבהוקרתן, אלא מגיעה לכל תלמידה שרואה במצוינות שלהן מודל לחיקוי ובמאמציהן תמריץ לנתינה ולהישגים רבים יותר. מלוא התודה וההערכה להוד מעלתה שייח׳ה ג׳וואהר בינת חמד בן סחים אל-ת׳אני על גישה טובה זו, וברכות לבנותינו המצטיינות, למשפחותיהן ולמורותיהן על ההישג הראוי הזה. מי ייתן ואלוהים ירבה את ידיעותיהן.
תורגם מהשפה ערביתהסצנה הזאת צולמה ב#غزة לרגל #اليوم_الدولي_لحماية_التعليم_من_الهجمات, אולי המסר יגיע. תושבי עזה נטבחים בדממה מאז מה שאמור להיות הפסקת אש, ובמהלך הפסקת האש הזאת נהרגו יותר מ־1,300 אזרחים בעזה. ברור שהכיבוש הישראלי הבין את המשוואה השטנית: כאשר הוא מתעקש על מתקפתו הבוטה באמצעות פצצות ומטוסים, הוא מאבד את דעת הקהל העולמית ומסית את הקהילה הבינלאומית נגדו; אך כאשר הוא מראה שהוא עדיין יושב ליד שולחן המשא ומתן, הדבר מותיר לו מרחב מספיק להריגה האיטית של העם הפלסטיני חסר ההגנה, בין אם ב#غزة, ב#الضفة_الغربية או ב#القدس, בלי שנראה את אותה התגייסות עולמית. למעשה, זהו אותו קו שננקט במלחמה האחרונה באזור: להשאיר את המצב תלוי בין שלום למלחמה ולקלקל בכוונה את מאמצי התיווך בכל פעם שהם מתקרבים להשגת מטרותיהם. הכיבוש הישראלי חילץ את עצמו בתבונה מכל זה. אף שהוא זה שהצית את המלחמה הזאת ומפיק ממנה תועלת, הוא החליט, מפי נציגיו, לשבת בכיסא הצופה מן הצד, בעוד שאנחנו משני עברי המפרץ משלמים, וכך גם הצד האמריקאי והכלכלה העולמית. האמת שכולם יודעים בלי להודות בה היא שכל עוד הכיבוש הישראלי יישאר חסין מפני תוצאות המלחמה הזאת, היא תימשך, משום שהמעצמות הגדולות דואגות למעשה רק לביטחון ישראל. השאלה הלגיטימית כאן היא: מדוע, אם כן, הצדדים הלוחמים גוררים בכוונה את כולם אל האבסורד המתמשך הזה, מלבד הכיבוש הישראלי, שנשאר מחוץ למשוואות שלהם אף שהוא המקור להן ואפילו הציר שלהן? בכל מקרה, מלחמות, כל המלחמות בעידן נשק ההשמדה ההמונית, לעולם אינן מביאות טוב. אנו מבקשים מאלוהים ביטחון, שלום ורווחה לכולם.
תורגם מהשפה ערבית#היום_הבין_לאומי_להגנה_על_החינוך_מפני_מתקפות #מלחמות_חסרות_שחר בכל שנה, עם הגיעו של 9 בספטמבר, נחשפת בפני העולם מציאות מתמשכת, שמסתירה מאחוריה את חלומותיהם המרוסקים של תלמידים, מבני בתי ספר הרוסים, שנות לימוד שאבדו והתקפות מתמשכות הפוגעות במגזר החינוך. במהלך השנתיים האחרונות תועדו ברחבי העולם יותר מ־9,000 התקפות על החינוך, עלייה של 50% לעומת התקופה הקודמת, שפגעו ביותר מ־10,600 תלמידים, מורים ואנשי אקדמיה ב־83 מדינות. בעזה לבדה עלה מספר התלמידים ואנשי מערכת החינוך שנהרגו מאז אוקטובר 2023 על 21,000, ויותר מ־90% ממבני בתי הספר ניזוקו. בסודאן, שמונה מיליון ילדים נמצאים כעת מחוץ למסגרות הלימוד, וכמחצית ממבני בתי הספר כבר אינם ראויים ללימודים, שלא לדבר על המספרים העצומים בתימן, בסוריה ובלבנון, באוקראינה, במיאנמר ובמדינות אחרות. למרות היקפם, המספרים האלה משקפים רק חלק זעיר מהסבל האנושי ומבשרים על אסונות עתידיים; שכן ההשפעות של שלילת החינוך והתפשטות האלימות משתלבות זו בזו באופן שאינו נסתר מאיש. גם מדינת קטר עצמה, הידועה במאמציה הדיפלומטיים להפצת השלום ובכך שהייתה היוזמת לאימוץ היום הזה, לא ניצלה ממתקפה אכזרית ב־9 בספטמבר בשנה שעברה, בתוך שכונת מגורים עמוסה בבתי ספר; אלמלא חסדו של האל ואלמלא התרחשה המתקפה לאחר שעות הלימודים, היה מתרחש אסון כבד. העניין הגיע לדרגה שבה גינוי והוקעה כבר אינם מספיקים, ועל הממשלות ועל הכוחות המשפיעים לקבל החלטה נחושה ולהשמיע את קולן כדי להגן על זכותם של מיליוני ילדים למקום בטוח בבית הספר בכל רחבי העולם.
תורגם מהשפה ערבית#Reckless_Wars מדי שנה, עם הגיעו של 9 בספטמבר, העולם ניצב שוב בפני מציאות מתמשכת: חלומותיהם המרוסקים של תלמידים, בתי ספר שהפכו לעיי חורבות, שנות לימוד שאבדו והתקפות בלתי פוסקות על החינוך. במהלך השנתיים האחרונות תועדו ברחבי העולם יותר מ-9,000 התקפות על החינוך — עלייה של 50% לעומת התקופה הקודמת — שהשפיעו על יותר מ-10,600 תלמידים, מורים ואנשי אקדמיה ב-83 מדינות. ב-#Gaza לבדה, יותר מ-21,000 תלמידים ואנשי חינוך נפלו כשהידים מאז אוקטובר 2023, ויותר מ-90% ממבני בתי הספר ניזוקו. ב-#Sudan, שמונה מיליון ילדים נמצאים כיום מחוץ למסגרות הלימוד, וכמעט מחצית מכלל מבני בתי הספר אינם ראויים עוד לשימוש — שלא לדבר על המחיר הכבד ב-#Yemen, ב-#Syria, ב-#Lebanon, ב-#Ukraine, ב-#Myanmar ובמקומות אחרים. עצומות ככל שהמספרים האלה יהיו, הם מייצגים רק חלקיק מהסבל האנושי ומבשרים על אסונות נוספים שעוד יבואו — אי אפשר להתעלם מהקשרים בין מניעת חינוך לבין התפשטות האלימות. גם #Qatar עצמה — הידועה במאמציה הדיפלומטיים לקידום השלום, והיא המדינה שקידמה את אימוץ היום הזה — לא ניצלה. ב-9 בספטמבר בשנה שעברה היא עמדה בפני התקפה אכזרית בשכונת מגורים מלאה בבתי ספר. אילו התקיפה לא הייתה מתרחשת לאחר שעות הלימודים, ואלמלא חסד האל, התוצאות היו עלולות להיות הרות אסון. המצב הגיע לנקודה שבה גינוי והוקעה כבר אינם מספיקים. על ממשלות ועל מעצמות בעלות השפעה לנקוט כעת עמדה נחושה ולהשמיע את קולן כדי להגן על זכותם של מיליוני ילדים בכל מקום למקום בטוח בכיתה. #InternationalDayToProtectEducationFromAttack
תורגם מהשפה אנגליתהדאגה של הוד מעלתו, למרות כל העיסוקים והנסיבות, להיפגש עם ילדיו, #الطلبة, היא עדות לתשומת הלב ולדאגה שמדינת #قطر והנהגתה מעניקות ל#التعليم. בנאומו הביע הוד מעלתו את גאוותו בהתפתחות המתמשכת של כוח האדם הלאומי, שהתגלתה בבירור במהלך הנסיבות החריגות שהאזור עבר ועודנו עובר. הוד מעלתו המחיש זאת בכך שבני העם ניצבו בחזית הבמה ותפסו את מושכות העניינים בזירות השונות בביטחון ובמיומנות מאז פרוץ המלחמה באזור. הוד מעלתו עודד את התלמידים המצטיינים, ובאמצעותם את הדור העולה, באומרו שלאחר האל הכול יכול, יש להסתמך עליהם ועל הרצינות והמאמץ שלהם. הוד מעלתו לא שכח להזכיר את #المعلمين ואת #المعلمات בשבח ובהערכה. ברכת תודה והוקרה להוד מעלתו השייח׳ #تميم_بن_حمد_آل_ثاني על תמיכתו המתמשכת במגזר החינוך במדינה ובכל התלמידים והתלמידות.
תורגם מהשפה ערביתהקפטן #عادل_لامي, דוגמה נפלאה לכל הצעירים שלנו, שילב בין ספורט, מקצועיות, מוסר ותרבות גבוהה. תחומי הפעילות ההומניטרית, ובמיוחד #غزة ו־#فلسطين בכלל, הפגישו בינינו; עם זאת, הוא היה חלוץ בתחום הזה כפי שהיה גם בתחומים אחרים של עשיית טוב. אנו מקווים שכל בעלי הכישרונות וכל מי שאלוהים בירך אותם ב־#النجاح וב־#الشهرة יהיו, כמו הקפטן עאדל לאמי, אנשים בעלי #مبدأ ו־#رسالة_في_الحياة. אל לנו לשכוח את הקפטן רב־המעלות #حسن_الهيدوس ורבים אחרים, תודה לאל. באותו מפגש קרא תלמיד הקוראן עבדאללה פרחאן, מתלמידי #المعهد_الديني, את סורת אל־פאתחה וקצת מסורת אל־בקרה לפי קריאתו של ח׳לף מפי חמזה, ולאחר מכן קצת מסורת א־נג׳ם לפי קריאתו של ורש. יהי רצון שאלוהים ירבה אנשים כמותכם.
תורגם מהשפה ערבית#برنامج_زاد_المبتعث בחסדי האל, ולאחר מכן הודות למאמציהם הכנים של עמיתיי ועמיתותיי, השקנו במשרד החינוך וההשכלה הגבוהה, לראשונה מאז הקמת תוכנית המלגות, את תוכנית „#زاد_المبتعث“; כמסגרת תמיכה וסיוע לתלמידינו בהתמודדות עם השלב החדש שאליו הם נכנסים, בעזרת האל. התוכנית נועדה להגביר את מוכנותו של הסטודנט במלגה להשגת הצלחה אקדמית, לדבוק בדתו ובזהותו, להגיע לשלווה נפשית ולהנהיג באופן משפיע. היא מבוססת על מסלולים מניעתיים ומעצימים: המסלול הדתי והערכי מסלול הביטחון האישי והדיגיטלי המסלול הפסיכולוגי והחברתי מסלול ההעצמה הכלכלית מסלול המצוינות האקדמית. הסטודנט במלגה מלווה גם במערך תמיכה הכולל ייעוץ פסיכולוגי, פסיקות הלכתיות, סיוע מגופים מקצועיים ותקשורת עם סטודנטים לשעבר שקיבלו מלגה ומעבירים את ניסיונם לאלה שבאים אחריהם. אני מודה למאמצי מגזר ההשכלה הגבוהה, ויהי רצון שהאל יגמול בטוב לכל מי שפעל בתוכנית זו. יהי רצון שהאל יעניק הצלחה לסטודנטים שלנו שקיבלו מלגות, יכוון את צעדיהם ויעשה אותם מועילים למולדת ולאומה.
תורגם מהשפה ערביתבחסדי האל התקיים אתמול המפגש החינוכי השנתי לשנת הלימודים 2026–2027, תחת הסיסמה «האדם בראש ובראשונה.. המקוריות היא כוח.. הדיגיטציה היא העצמה», והוא היה פתיחתה של שנת הלימודים האקדמית החדשה. משמח שהשדה החינוכי היה נוכח במפגש עם רעיונותיו ויוזמותיו, ושחגגנו מחזור חדש של בוגרי תוכנית «#تمهين», המושכת כישרונות לאומיים בעלי התמחויות שונות ומכשירה אותם למקצוע ההוראה, ושל תוכנית «#بداية_موفّقة», התומכת במורים חדשים ומחזקת את מוכנותם בתחילת דרכם המקצועית. תודתי והערכתי הכנות להוד מעלתה השייח׳ה ד״ר חִצָּה בינת חמד בן ח׳ליפה אאל ת׳אני, מייסדת ויושבת ראש חבר הנאמנים של מרכז החיים הטובים, לגב׳ משאעל בינת עלי אל-חמאדי, תת-השרה לענייני ממשל דיגיטלי במשרד התקשורת וטכנולוגיית המידע, ולמר ג׳מיל בן כתם א-שמרי, המנהל הכללי לחינוך מתמשך בחינוך הקדם-אוניברסיטאי בקרן קטר, על נוכחותם ועל העשרת המפגש. אני מודה גם לכל מי שנכח ותרם להצלחת האירוע הזה, ולשותפינו: חברת רפיק, משיירב נדל״ן, חברת מובאסלאת «כרווה» וחברת אל-מירה למוצרי צריכה, ואנו מעריכים את מאמציהם שנעשו לצדנו. @gorafeeq @msheirebDoha @mowasalatqatar @almeeraQatar
תורגם מהשפה ערביתאני גאה בהישגיהם המרשימים של קבוצה מתלמידינו היקרים: סלמא אל-חבאבי, תמים אל-ח׳וזאעי, דנה אל-עוג׳אן, ראשד אל-ע׳פרי, עבד א-רחמן אל-כובייסי, נור אל-חבאבי, עבדאללה אל-קחטאני ושאהד יוסף, בעת שייצגו את מדינת קטר במהדורה השנייה של פורום הבוספורוס לדיפלומטיה בטורקיה, לצד 400 צעירות וצעירים מ-30 מדינות. הפורום היה חוויה מעשירה שאפשרה להם להשתתף בהדמיות של סוגיות בינלאומיות עכשוויות, שתרמו לחידוד כישוריהם הדיפלומטיים והאינטלקטואליים ולחיזוק יכולתם לגבש תפיסות ולהתמודד עם אתגרים עולמיים, ובהם סוגיות הקשורות לפלסטין, ללבנון, לסודאן, למיאנמר ולעוד נושאים. במהלך השתתפותם הם הוכיחו מודעות עמוקה, יכולת לנהל דיאלוג ולקבל דעות אחרות. יבורכו מעשיכם ותמשיכו להיות מקור המזין את ארצכם, את אומתכם ואת האנושות בתחומים השונים @bosphorusdf
תורגם מהשפה ערבית