Nigeria stoppt Zulassungen zu Zertifikats- und Studiengängen des Nationalen Lehrerinstituts für 2026

Nigerias Bundesbildungsministerium hat am 7. November sämtliche Zulassungen für das Studienjahr 2026 zu den Programmen für das National Certificate in Education (NCE) und zu Hochschulstudiengängen am Nationalen Lehrerinstitut in Kaduna aufgehoben. Es wies das Institut außerdem an, alle Universitätsanbindungen und Vereinbarungen zur Vergabe akademischer Abschlüsse zu beenden. Das Institut sei nicht befugt, diese Qualifikationen zu verleihen. Das Ministerium erklärte, „weitere Zulassungen zu den betroffenen Programmen, ob in Vollzeit, Teilzeit oder im Fernstudium (DLS), sind nicht gestattet“. Studieninteressierte sollten sich nicht bewerben, keine Zulassungsangebote annehmen und keine Zahlungen für die betroffenen Kurse leisten. Die Erklärung verwies auf Verstöße gegen Vorschriften zu Zulassung, Akkreditierung und Universitätsanbindungen sowie auf am 12. September 2025 erlassene Betriebsrichtlinien. Zulassungen zu NCE-Programmen müssten die Anforderungen des Gemeinsamen Zulassungs- und Immatrikulationsausschusses und die Akkreditierungsstandards der Nationalen Kommission für pädagogische Hochschulen erfüllen. Für bereits eingeschriebene Studierende gilt ein gesondertes Akkreditierungsverfahren. Die Nationale Kommission für pädagogische Hochschulen wird die Fernstudienprogramme NCE II–IV und Studienzentren in den sechs geopolitischen Zonen Nigerias prüfen. Bereits eingeschriebene Studierende dürfen ihr Studium nur abhängig von den Akkreditierungsergebnissen und den regulatorischen Anforderungen abschließen. Die Nationale Universitätskommission muss die betroffenen Universitäten informieren und das Ende der Vereinbarungen des Instituts über akademische Abschlüsse durchsetzen. Nach Angaben des Ministeriums wird das Institut seine gesetzlichen Aufgaben in der Lehrerausbildung, Fortbildung, berufsbegleitenden Entwicklung und kontinuierlichen beruflichen Weiterbildung fortführen. Dazu gehört ein drei- bis sechsmonatiges Sonderkurzprogramm für berufstätige Lehrkräfte mit einem nichtpädagogischen Hochschulabschluss. Es soll ihnen die beruflichen Kompetenzen für eine Registrierung beim nigerianischen Lehrerregistrierungsrat vermitteln, vorbehaltlich der geltenden Vorschriften.