Исследование института «Шореш»: израильские учителя отстают от коллег по базовым навыкам

Исследование института «Шореш» показало, что израильские учителя во всех возрастных группах набирают меньше баллов по грамотности, навыкам счета и адаптивному решению задач, чем их коллеги в большинстве из 18 стран сравнения. Анализ использовал данные второго цикла PIAAC ОЭСР, собранные в 2022-2023 годах. Согласно исследованию, 78% израильских учителей имеют высшее образование по сравнению с 84% в группе сравнения; при этом израильские учителя с высшим образованием также набрали меньше баллов, чем другие израильские работники с высшим образованием. Исследовательница Яэль Мельцер рекомендовала усилить предметную подготовку, изучить связь между навыками и оплатой труда и принять адресные меры для учителей арабского сектора и дошкольного образования, у которых зафиксирован самый низкий в Израиле уровень навыков.