ラムラのアルアマル校の児童・生徒、市立図書館でSTEMの成果を発表

ラムラのアルアマル校の児童・生徒が11月15日、市立図書館でSTEM（科学・技術・工学・数学）のプロジェクトを発表した。発表会にはミハエル・ビダル市長、アラブ系住民の教育を担当するミノ・アブ・ラバン市議、市教育部門のダナ・スマジャ部長代行が出席した。児童・生徒は、授業にSTEMを取り入れる全国的なプログラムを通じて制作した成果を展示した。 児童・生徒はプロジェクトや模型、アイデアを紹介するブースを設けた。ビダル市長は各展示を回って児童・生徒と話し、開発したものや制作の過程について質問した。市長は作品に加え、説明し、調べ、問いを立てる力も評価した。ビダル市長は、自身が推進したい教育は児童・生徒に「考え、創造し、先導するための手段」を与えるものだと述べた。訪問の最後に、児童・生徒は自分たちで作ったラムラのホワイトタワーの模型を市長に贈った。 アルアマル校は以前、教育省の研究開発部門から集中的な支援と拡充された支援パッケージを受ける20校の一つに選ばれていた。アブ・ラバン市議はナリマン・ラビ校長の下での学校の取り組みを評価し、知識と技術、創造性を結び付ける児童・生徒の自信をたたえた。市議はラムラ全域のアラブ系住民の教育を受ける児童・生徒と、その他の児童・生徒の教育機会を引き続き広げると約束した。