Aller au contenu principal

Une étude en classe de l’ADL montre qu’un cours de 45 minutes réduit les convictions antisémites

Courtroom-sketch editorial illustration of the Auschwitz-Birkenau brick barracks and central watchtower behind a tall grassy field beneath a cloudy sky, drawn in warm ochre and slate-blue chalk and pastel strokes with cross-hatching on sepia newsprint.

Une intervention de 45 minutes en classe a réduit de manière significative plusieurs convictions antisémites chez 372 collégiens et lycéens de neuf établissements du sud-est des États-Unis, selon de nouveaux résultats du Centre de recherche sur l’antisémitisme de l’Anti-Defamation League. Les élèves ayant suivi le cours étaient 14.4 points de pourcentage plus susceptibles de rejeter l’affirmation selon laquelle les Juifs ont trop de pouvoir et 15.5 points moins susceptibles d’accepter les accusations de double allégeance. Ils étaient également 13.6 points moins susceptibles de minimiser l’antisémitisme. Les chercheurs n’ont détecté aucune réaction de rejet provoquée par l’intervention, ce qui indique que même un cours bref et soigneusement conçu peut faire évoluer les attitudes de façon mesurable.

Sources

Sources secondaires :1

Articles liés

  1. Projet Montréal relance une motion visant à suspendre les liens de la Ville avec Israël
  2. Un examen confirme le retrait de deux noms liés au terrorisme de la liste de RSF sur Gaza
  3. L’ADL signale un antisémitisme ancré dans les salles de cours universitaires américaines
  4. Le CJM constate que 81% des publications antisémites signalées sur les réseaux sociaux sont restées en ligne
  5. Akunis résilie les abonnements du consulat israélien au New York Times après une enquête sur la flottille

Un problème est survenu

Nous n'avons pas pu effectuer cette action. Vérifiez votre connexion et réessayez.