Évaluation du Pacifique : 44% des élèves de 4e année atteignent le niveau de lecture

L’Évaluation des compétences en lecture, écriture et calcul dans les îles du Pacifique a établi que 44% des élèves de 4e année avaient atteint ou dépassé le seuil minimal en lecture en 2025, contre 72% en calcul et 70% en écriture. Le rapport régional portait sur des échantillons représentatifs de 15 pays insulaires du Pacifique et excluait des chiffres régionaux les résultats 2025 de la Papouasie-Nouvelle-Guinée. En 6e année, 70% ont atteint le niveau requis en calcul, 54% en lecture et 53% en écriture. En 4e année, la lecture est passée de 43% en 2021, mais la moyenne est restée inférieure au minimum attendu. Le rapport recommande des priorités nationales pour la lecture, une formation ciblée des enseignants et une évaluation formative continue.