דלגו לתוכן הראשי

מחקר כיתתי של הליגה נגד השמצה מצא ששיעור בן 45 דקות מפחית אמונות אנטישמיות

Courtroom-sketch editorial illustration of the Auschwitz-Birkenau brick barracks and central watchtower behind a tall grassy field beneath a cloudy sky, drawn in warm ochre and slate-blue chalk and pastel strokes with cross-hatching on sepia newsprint.

התערבות כיתתית בת 45 דקות הפחיתה באופן מובהק כמה אמונות אנטישמיות בקרב 372 תלמידי חטיבות ביניים ותיכונים בתשעה בתי ספר בדרום-מזרח ארצות הברית, לפי ממצאים חדשים של המרכז לחקר האנטישמיות בליגה נגד השמצה. תלמידים שקיבלו את השיעור היו בעלי סבירות גבוהה ב-14.4 נקודות אחוז לדחות את הטענה שליהודים יש כוח רב מדי, ובעלי סבירות נמוכה ב-15.5 נקודות לקבל האשמות בנאמנות כפולה. הם גם היו בעלי סבירות נמוכה ב-13.6 נקודות להמעיט בחומרת האנטישמיות. החוקרים לא זיהו תגובת נגד להתערבות, ממצא המצביע על כך שגם שיעור קצר שתוכנן בקפידה יכול לשנות עמדות באופן מדיד.

מקורות

מקורות משניים:1

כתבות קשורות

  1. פרוז׳ה מונטריאול מחייה הצעה להשעות את קשרי העיר עם ישראל
  2. בדיקה מאשרת הסרת שני שמות בעלי זיקה לטרור מרשימת עזה של עיתונאים ללא גבולות
  3. הליגה נגד השמצה מדווחת על אנטישמיות שהשתרשה בכיתות במכללות בארה״ב
  4. הקונגרס היהודי העולמי: 81% מהפוסטים האנטישמיים שדווחו ברשתות החברתיות נותרו מקוונים
  5. אקוניס ביטל את מנויי הניו יורק טיימס של הקונסוליה הישראלית בעקבות הכתבה על המשט

משהו השתבש

לא הצלחנו להשלים את הפעולה. בדקו את החיבור ונסו שוב.