דלגו לתוכן הראשי

מחקר של מוסד שורש: מורים בישראל מפגרים אחרי עמיתיהם במיומנויות יסוד

Courtroom-sketch editorial illustration of an empty Israeli classroom with rows of desks and chairs seen through a partly open wooden door, drawn in warm ochre and slate-blue pastel with cross-hatching on sepia newsprint.

מחקר של מוסד שורש מצא כי מורים בישראל משיגים ציונים נמוכים מעמיתיהם ברוב 18 מדינות ההשוואה באוריינות, כישורי חשבון ופתרון בעיות אדפטיבי, בכל קבוצת גיל. הניתוח התבסס על נתוני מחזור 2 של PIAAC של ה-OECD, שנאספו ב-2022-2023. נמצא כי 78% מהמורים בישראל הם בעלי תארים אקדמיים, לעומת 84% בקבוצת ההשוואה, וכי גם מורים ישראלים בעלי תארים השיגו ציונים נמוכים מעובדים ישראלים אחרים בעלי תארים. החוקרת יעל מלצר המליצה לחזק את ההכשרה בתחום הדעת, לבחון את הקשר בין מיומנויות לשכר ולגבש מענים ממוקדים למורים בחינוך הערבי ובגיל הרך, שרשמו את רמות המיומנות הנמוכות ביותר בישראל.

מקורות

מקורות ראשוניים:1

כתבות קשורות

  1. ישראל משיקה קמפיין ארצי נגד חרם חברתי ובריונות
  2. קיש: פיילוט לשבוע לימודים בן חמישה ימים יחל בשתי רשויות
  3. בתי הספר העל-יסודיים בקריית אתא עוברים לשבוע לימודים של חמישה ימים
  4. הביטוח הלאומי ישלם מענקי לימודים בסך 1,204 ש״ח ל-140,000 משפחות
  5. עליזה בלוך הצטרפה למפלגה החדשה של גלעד ארדן ויולי אדלשטיין

משהו השתבש

לא הצלחנו להשלים את הפעולה. בדקו את החיבור ונסו שוב.