美国启动心理学反犹培训项目

Fordham心理学家Dean McKay的第一方文章发布了Academic Engagement Network 7月7日声明，宣布一项跨州试点，培训心理学博士项目教师识别反犹主义并照护犹太患者。该项目由Harvard Medical School的Miri Bar-Halpern和McKay领导，将从纽约、康涅狄格和马萨诸塞的心理学项目开始，通过课程开发、教师工作坊和实践共同体推进。声明说，目标是提供有能力、基于证据的照护，并建立一套全国模式，训练临床人员理解犹太身份、当代反犹主义和创伤性否定。该项目回应了心理健康培训中反以色列和反犹偏见的报告，同时强调临床教育应准确处理犹太复国主义和犹太民族归属，而不是将其漫画化。